In diesen rund vier Jahrzehnten hat sich viel verändert: die Wissenschaft, das Umfeld, der Denkprozess. Zu didaktischen Zwecken wurden die Medizin und die Osteopathie auf Systeme wie das Verdauungssystem heruntergebrochen. Leider funktionieren Körper und Gehirn nicht auf diese Weise, sie verarbeiten alle Systeme, die ganze Zeit, und passen das, was gerade gebraucht wird, an die aktuelle Situation an.
Dieser Systemansatz funktioniert gut beim Lehren und Lernen, aber weniger gut beim Üben. In diesem Kurs wollen wir versuchen, die Funktionsweise des Körpers besser zu verstehen, so dass wir ein tieferes Verständnis dafür entwickeln können, wie und was zu behandeln ist.

Themen u. a.: Extrazelluläre Matrix und Mechanotransduktion, Mikrozirkulation, Mobilitäts- und Bewegungstests und radiologische Normen, Motilität, Echtzeitkoordination des Gehirns, strukturelle versus anatomische Veränderungen, Kreislauf, Lymphe, ZNS, PNS, Verdauung, Nierenflüssigkeit, Fortpflanzung, Hormonsystem, Bewegungsapparat, Druckaustausch, Gesichtssystem, Biomechanik, Palpation und Diagnose, Behandlungsansätze und -strategien, Bedingungen und Indikationen, Sicherheit und Kontraindikationen – und nicht zuletzt der Osteopath/die Osteopathin selbst.